Wij zijn ECPB

Hét samenwerkingsverband van opleiders voor beroepsonderwijs

Samen met onze partners nemen we je graag mee in het samenwerkingsverband voor het technische beroepsonderwijs.

De arbeidsmarkt snakt naar technisch personeel

De arbeidsmarkt schreeuwt om technisch personeel. Om aan deze enorme vraag te voldoen, bundelen de vier technische lerarenopleidingen hun krachten in het ECPB. Wij richten ons op de professionalisering van opleiders en de vernieuwing van het technisch beroepsonderwijs.
Voor grote maatschappelijke uitdagingen, zoals klimaatverandering en de stijgende zeespiegel, zijn duurzame oplossingen essentieel. Denk aan zonne- en windenergie, circulaire bouw, innovatieve landbouw en nieuwe ontwerpprincipes. Voor de realisatie van al deze oplossingen zijn vakmensen onmisbaar: van lassers en elektriciens tot specialisten die warmtepompen en zonnepanelen installeren en onderhouden. De technieksector is breder dan ooit.

Om de arbeidsmarkt van deze broodnodige professionals te voorzien, is sterk beroepsonderwijs de basis. Juist daar wringt de schoen: het vmbo en mbo kampen momenteel met een groot lerarentekort. Terwijl het juist de leraren zijn die de cruciale schakel vormen in het opleiden van de technici van de toekomst.

Vrouw maakt aantekeningen

Het ECPB stimuleert het technisch beroepsonderwijs op de volgende manieren:

We geven een helder beeld van het beroep leraar in het technisch beroepsonderwijs. Ook maken we duidelijke welke andere rollen, functies, en carrièreperspectieven er zijn voor professionals die willen lesgeven of willen doorstromen.

We geven een overzicht van alle opleidingen en routes die professionals met een technische achtergrond bij verschillende hogescholen kunnen volgen.

We ontwikkelen een kennisbank met alles wat we samen met onze partners doen om het technisch beroepsonderwijs verder te innoveren, te verbeteren en om meer leraren voor de klas te krijgen en houden.

We voeren praktisch onderzoek uit naar best practices, kansen en ontwikkelingen om het studiesucces en rendement van studenten leraar in de beroepsgerichte vakken te verbeteren.